家住昆明某园丁小区的朱燕发现，小区里有老师自从办了课外补习班之后，不出几年就是又搬家又换车。她认为这是师德的一种流失。
朱燕是民革云南省委副主委，同时也是一名幼儿教育专家。在昨天举行的《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见会上，朱燕建议，《纲要》应将提高教师专业素质以及师德师风列入其中。
《纲要》最后一次征求意见
到昨天为止，该《纲要》已经是第14次听取意见和建议。省教育厅计划将在9月中旬将《纲要》提交省委常委会，随后将召开全省教育工作会，并正式颁布该《纲要》。
《纲要》确立了未来十年我省教育发展重点任务，包括学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、民族教育、教育国际化等9个方面。其中，在此前听证代表的强烈要求下，“着力解决‘择校’问题”和“义务教育阶段不得设置重点学校和重点班”等内容已经增加进入《纲要》。部分民办园雇初中生任教
“幼儿教育师资薄弱，一边是十分缺乏优秀老师，另一边却是受过专业训练的幼教毕业生进不去。”民革云南省委副主委朱燕一口气说了6个有关学前教育的建议。她认为，目前我省对学前教育的认识还不足，教材也不统一，幼儿园投入也不够，设备落后。
更重要的是，幼儿教育师资薄弱的现象普遍存在。朱燕说，原有的幼儿教师要么转行，要么接近年老，现在一些民办幼儿园甚至雇用初中毕业生任教，而受过专业训练的幼教毕业生却很难进去。这样做的目的就是图报酬低。“现在一些幼儿园尤其学前班的小学化、成人化现象十分严重，完全违背儿童身心发展规律。”对此，朱燕建议，应该对新幼儿园出台严格的准入制规定，对已开办的幼儿园加强监督和指导。同时建立提升幼儿教师素质工程项目。
家中办补习班几年就换车
家住昆明某园丁小区内的朱燕发现，小区里有担任数理化教师的住户，课余时间在家里开办补习班。每到周末人来人往，几乎每两个小时就来十多个学生，再过两小时又来十多个学生。几年下来，办补习班的老师不仅搬了新家，还换了车。
“中学校园出现一股暗流：遇到难题，且听下来破解。下来怎么办呢？就是给学生开小灶补课（收费）。”朱燕直言不讳，这种行为违背了教师起码的师德标准，应该杜绝。在《纲要》里应该有所体现和规范，这也是广大民众的呼唤。
首席记者 刘超 (春城晚报）
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